头像

项凝霜

职称：副教授

邮箱： xns@hdu.edu.cn

研究方向： 应用语言学
个人简介

项凝霜，浙江平阳人（1976-）,中共党员，杭州大学英语语言文学学士，浙江大学英语语言文学硕士，英语约克大学教育系访问学者。1998年7月进入杭州电子工学院工作至今，曾执教大学英语精读，大学英语泛读，应用文写作，英语专业综合英语，写作等课程。主要研究方向为应用语言学，主持并参与不同级别项目若干，发表不同级别期刊论文数篇，出版著作一部，主编或参编教材数本。负责外国语学院“外研社杯”“理解当代中国”外语能力大赛写作赛道与阅读赛道，指导学生获省级和国家级奖项若干。

教育经历
工作经历
社会职务

  • 大学本科,2006-12-01,英语语言文学,杭州大学

  • 2003-07-01,浙江大学外国语学院

  • 2012.09-2013.02 英国约克大学教育系　访问学者


1998.10至今　杭州电子科技大学　
研究领域
教学与课程
大学英语精读，大学英语泛读，应用文写作，综合英语，英语写作，语言实践等课程
横向科研

  • 评价理论在英汉新闻语篇对比分析中的应用研究,2008-12-29,2009-01-01,蒋国东,在研,外国语学院,0
纵向科研

  • 教学理论-行动研究双轮驱动的ESP教材建设研究,2021-09-26,2022-09-26,杜驭炎,在研,省教育厅社科项目,外国语学院,语言学,0.5

  • 基于Coh-Metrix文本语言测量工具的高考英语作文文本特征研究,2018-10-10,2018-10-10,杜驭炎,在研,外国语学院,0.5

  • 基于语料库的大学英语教材与考试学术词汇覆盖率研究,2017-02-28,2017-02-28,李华东,中止,国家社科基金项目,外国语学院,管理学,20

  • 译本周边——翻译研究的副文本视角,2015-11-01,2015-11-01,2017-03-01,黄艳群,结题,杭州电子科技大学信息工程学院,语言学,1

  • 认知社会语言学视角下温州方言主体间性研究——以平阳瓯语俚语为例,2015-10-01,2015-10-01,2016-06-24,项凝霜,结题,外国语学院,0.5

  • 基于概念整合理论的翻译过程研究,2010-02-12,2009-12-01,项凝霜,在研,外国语学院,0.5

  • 多维视角下的英汉词汇对比研究,2009-09-15,2009-09-15,2013-05-30,陈昌勇,结题,外国语学院,语言学,0.4

  • 批评话语分析理论在新闻语篇分析中的应用研究,2007-07-01,2008-07-01,2009-04-08,邬静洁,结题,外国语学院,语言学,0.5
论文

陶宗德,郑玮,项凝霜等.阅读认知理论对阅读能力教育的启示[J].江西农业大学学报(社会科学版),2005(04):135-138.DOI:10.16195/j.cnki.cn36-1328/f.2005.04.046.

项凝霜.试析认知科学对英语听力教学的指导意义[J].杭州电子科技大学学报(社科版),2008,4(S1):65-69.DOI:10.13954/j.cnki.hduss.2008.s1.003.

项凝霜.解析《莳萝泡菜》中花的意象[J].杭州电子科技大学学报(社科版),2009,5(01):57-59.DOI:10.13954/j.cnki.hduss.2009.01.004.

项凝霜.精妙的构思  卓越的讽刺——再看《格列佛游记》的反讽技巧[J].安徽文学(下半月),2010(06):46+72.

项凝霜.概念整合理论观照下的词汇教学新模式研究[J].杭州电子科技大学学报(社会科学版),2010,6(03):53-57.DOI:10.13954/j.cnki.hduss.2010.03.008.

项凝霜.基于概念整合理论的翻译过程探索[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2011(03):90-93.DOI:10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2011.03.019.

项凝霜.论词典的认知构架及其在词汇习得中的作用——兼评《牛津高阶英汉双解词典(第七版)》[J].现代语文(语言研究版),2012(06):155-157.

项凝霜.词汇习得过程中词典的认知性使用[J].大学英语(学术版),2012,9(02):138-141.

项凝霜.英语专业研究生文献阅读中的元认知意识培养模式探讨[J].语文学刊(外语教育教学),2013(08):150-152.

项凝霜.教师的美好生活——评“新视野教师教育丛书”之《教师新生活》[J].中国出版,2014(20):72.

项凝霜.关于英语专业核心词汇确定标准的思考[J].校园英语,2016(14):211-212.

项凝霜,杜驭炎.大学通用学术英语教材学术词汇覆盖率研究[J].海外英语,2020(07):7-8+10.

徐小辉,项凝霜.《英语教材研究与开发的理论与实践指南》评介[J].考试与评价(大学英语教研版),2020(03):45-47.DOI:10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2020.03.009.

杜驭炎,项凝霜.Coh-Metrix工具辅助的大学英语教材阅读文本研究——以“新编大学英语综合教程”为例[J].文教资料,2020(30):211-213+172.
著作

  • 《实用大学英语演讲教程》,2023-05-01,上海交通大学出版社

  • 职场英语口语,2022-08-31,西安电子科技大学出版社

  • 英语专业词汇教学的认知研究,2015-05-01,国防工业出版社
专利成果
软件成果
荣誉及奖励

2021 外研社“教学之星”大赛全国总决赛特等奖（亚军）

2022 杭州电子科技大学优秀班主任

2019 指导新苗计划省级立项

2019 “外研社.国才杯”全国英语写作大赛（浙江赛区）一等奖

2019 “外研社.国才杯”全国英语阅读大赛（浙江赛区）特等奖

2019 “外研社.国才杯”全国英语阅读大赛全国总决赛一等奖

2020 大学生创新创业项目校级立项

2020 “外研社.国才杯”全国英语写作大赛（浙江赛区）三等奖

2020 “外研社.国才杯”全国英语阅读大赛（浙江赛区）一等奖

2021 大学生创新创业项目国家级立项

2022 大学生创新创业项目校级立项

2022 “外研社.国才杯”全国英语写作大赛（浙江赛区）三等奖

2022 “外研社.国才杯”全国英语阅读大赛（浙江赛区）二等奖

2023 “外研社杯”“理解当代中国”外语能力大赛写作赛道（浙江赛区）铜等奖

2023 “外研社杯”“理解当代中国”外语能力大赛阅读赛道（浙江赛区）金奖

2023 “外研社杯”“理解当代中国”外语能力大赛阅读赛道（全国总决赛）银奖